为传承巴山作家群文学精神，推进青少年文学艺术社科普及工作，2026 年 4 月 21 日下午，由四川文理学院文学与传播学院、四川省青少年文学艺术社科普及基地、四川巴山作家群研究院联合主办的诗歌专题讲座在学校顺利开展。我校优秀校友、诗人、资深媒体人覃乙峰应邀作题为《诗者自白：从刀尖舞者到陪 AI 慢跑》的专题分享，全校文学爱好者到场聆听学习。

讲座中，覃乙峰以 “重返母校” 的真挚情怀开篇，回顾了自己在原达县师范专科学校（现四川文理学院）的诗歌启蒙历程。他的创作之路始于校园，早期诗作在《通川工人报》《南国诗报》等报刊发表，文字带来的认可与鼓励，成为他坚守诗歌创作的最初动力。他结合文学理论指出，文学是人学，创作应回归 “人” 的主体，关注个体真实、完整的生命体验，在细微之处书写宏大，于烟火日常中定格永恒。

谈及创作初心，覃乙峰明确表示，写诗并非为谋生、不为装点门面，而是源于内心 “不写不快” 的情绪冲动，是情感抒发与精神自愈的重要途径。他强调，文学创作要遵循天赋、坚持热爱，以专注与恒心深耕文字，才能在创作道路上稳步前行。

在创作成长与方法分享环节，覃乙峰以 “刀尖舞者”“无脚鸟” 自喻，讲述从追求技艺打磨的 “刀尖起舞”，到形成个人创作心法的成熟历程。他系统阐释诗歌创作三步法：一是坚守情绪冲动，做到 “情动于中而形于言”；二是精准捕捉核心意象，筑牢诗歌骨架；三是及时记录灵感，不丢失最本真的情感。同时，他提出坚持创作的三大动力：自身热爱、他人赏识、同好交流，鼓励同学们利用碎片化时间动笔，以行动践行诗意追求。

面对 AI 时代的文学新环境，覃乙峰提出 “不抢地盘，陪 AI 慢跑” 的创作态度。他认为，青年创作者不必陷入纸刊 “发表焦虑”，新媒体平台为诗歌传播提供了更广阔空间；AI 是高效便捷的 “陪读书童”，可辅助创作、激发灵感，但无法替代人类独有的生命体验与灵魂温度。他倡导青年写作者慢下来、沉下心，在沉淀、修改与思考中坚守创作本真，让灵魂与文字同行。

讲座现场，覃乙峰分享了独特诗观：诗歌是一粒盐，以纯粹直击心灵；是方言中的方言，凝聚小众灵魂共鸣；是一枚果壳，构筑自我丰盈的精神世界。他结合大解、华万里等诗人作品，以及《迎春花》《在白马关凭吊庞统祠墓》等个人原创诗作进行赏析，生动解读诗歌意象、情感表达与艺术手法，展现诗歌鲜活多样的艺术魅力。

覃乙峰介绍，自己长期从事地方志编纂工作，诗歌是严谨工作之外的感性自留地。他寄语在场青年学子，愿诗歌成为生命中的一束光，在生活中保持诗意感知，以文字记录时代、表达自我。

此次讲座是四川省青少年文学艺术社科普及基地 “巴山作家群进校园” 品牌活动的重要组成部分，内容兼具文学性、思想性与时代性，既传承了校园文学优良传统，又回应了 AI 时代文学创作的新思考。活动有效激发了青年学生的文学创作热情，提升了人文艺术素养，为推动巴山文学传承发展、深化青少年文学艺术社科普及工作注入了新的活力。

文：向清清 图：李艳佳  初审：王云彤 终审：曾宪文